“四史”学习进课堂的模式探索——历史教研组开展集团校联合教研活动
发布日期:2021-05-12 16:00:46   作者:大同中学   

429日上午,我校历史教研组牵头开展了集团校内部联合教研活动,本次活动以“‘四史’主题学习与历史课程有机结合的模式探索”为主题。来自河南省中牟县的跟岗校长也参加了本次教研活动。

活动分三个部分。首先由我校高一备课组徐金金老师进行了以《中国共产党开辟革命新道路》为课题的教学展示。在课堂上,徐老师以毛泽东的革命历程为线索,立足丰富的史料,通过准确的设问引导学生理解中国共产党开辟工农武装割据的革命新道路的历史逻辑,感悟以毛泽东为代表的早期共产党人对于革命理想信念的坚持与实践。

课后进行了评课交流。各位观摩老师充分肯定了本课对内容主旨的准确把握、以毛泽东革命思想的成熟为线索凸显革命道路探索的艰难的巧妙设计、材料的生动契合以及良好的课堂氛围。同时,建议徐老师可以增加毛泽东对中国国情思考的素材,引导学生在对革命道路“新”与“不新”的比较过程中,凸显工农武装割据革命道路的历史意义。

最后,历史教研组张顾博凯老师结合本次联合教研活动的主题,围绕自身经历分享了如何适当地开发与利用红色资源以提高历史课堂教学质量,真正把“四史”主题学习教育与高中课堂教学紧密切合,做到入脑入心。

撰稿:沈思佳

照片提供:历史教研组


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