大同中学开展中心组学习介绍

发布日期:2017-01-06 12:00:00 作者:

上海市大同中学的中心组成员为学校组长以上的干部，包括各年级的党支部书记和工会委员。

学校结合实际，坚持中心组学习制度，严格学习要求。每学年制定学习计划，明确学习目的、内容和重点。固定学习时间（每两周的周一下午3：45）。每次学习都有主讲人导读，有专人考勤，作学习记录。学习内容丰富，形式多样。一年来组织学习20余次，参学率均在95%以上。学习的主要特点是，从讲政治的高度把中心组理论学习摆上重要议事日程，严格落实学习制度和考勤请假制度，实现学习经常化、制度化和规范化。

在学校工作任务重、头绪多的情况下，校领导协调工作与学习的矛盾，积极采取多种形式营造学习氛围。一是把理论辅导和学习交流相结合；业余自学和集体组织相结合；系统学习和专题研讨相结合；把理论学习和中心工作相结合。

在实施操作中，注重立足学校管理工作实际，以课题为引领，加强理论联系实际和学习的针对性，坚持学以致用。结合中心组专项课题《立足岗位，提升教职工人文素养，创建文明和谐校园》，组织成员观看百年文化系列片《大师》，让教师感悟大师的大主张、大情怀、大思想和大创造，尤其是如傅雷、陶行知等教育大师的高尚品行，见贤思齐，在此基础上展开专题讨论，联系实际，提升人文素养，锤炼师德情怀。

此外，中心组学习注重紧密联系党的路线方针政策，围绕科学发展观的学习，开展了系列活动，从认识、求解、实践和展望四大篇章了解科学发展观的意义、细说理论、专题讨论、思考实践，加深对科学发展观的理解和认同，统一思想，提高理论修养和运用科学理论分析问题、解决问题的能力。