2009年“书香校园，快乐读书”读书活动方案

发布日期:2009-04-07 12:00:00 作者:

读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了扩充我校教职工的阅读面和知识面，提升教职工的思想涵养和精神品位，结合黄浦区教职工素质工程推进委员会2009年工作要点及2009年“书香上海，快乐读书”上海市全民读书主题活动的精神，决定开展以“书香校园，快乐读书”为主题的校园读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园，让全体教职工在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，真真体现大同教职工的“大气、正气、书卷气”。

一、指导思想

以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观的要求，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以提升教师专业化素质为重点，以读书活动为载体，让读书成为每位教职工的习惯，结合师德师风建设，积极倡导教职工“多读书、读好书、好读书”，使广大教职工不断更新教育观念，拓宽视野，努力建设一支充满生机活力、与现代教育相适应的教职工队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。

二、读书活动目标

1、通过读书，提高教职工的工作效率和工作质量；通过读书，改变教职工的工作方式和生活方式，促进教师专业发展；通过读书，改变“教书人不读书”，长期只有“输出”而没有“输入”的局面。

2、通过读书，创建和谐、奋进的学习型校园。读书不仅是一种知识哺乳的过程，也是一种锻炼思维的过程，更是心灵与心灵的对话和交流。读书有利于构建一个积极向上的人气氛围，振奋人的精神。以读书活动振奋学校精神，提高学校的凝聚力。

三、读书活动主题

书香校园，快乐读书

四、读书活动内容与要求

教师读书不仅要专，更要博。使每位教职工在教书育人的同时都能成为真正的读书人，并在读书、学习、思考中提升；真正实现由“教书匠”向科研型、学者型的转化。在努力完成区教职工素质工程推进委员会2009年推荐书目学习的基础上，结合学校教科研室的要求，再自行选读以下五类书籍：

一是名人传记。名人成长历程中动人故事对我们学习生活的启示与借鉴。

二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的经验，可以对我们今后的具体工作有多方面的启发与指导作用。

三是专业书。任何一门学科都是在不断的向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识不断的更新，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读好现代科技书籍有助我们了解现代人的心理，感悟现代生活，增强教学工作的针对性。

五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功的关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果非常重要。

五、活动步骤

今年的读书活动仍然分三个阶段进行。

1、启动阶段：2008年2月至4月。该阶段主要工作是动员发动，创设环境，营造氛围，制定读书方案，引导每个教师进入读书状态。

2、全面实施阶段：2008年5月至2008年10月。该阶段主要工作是进一步落实读书方案，遴选、购置和推荐好的图书，并开展各种形式的读书活动（校级、班组、个人），在此基础上完成个人年度读书体会或小结及班组年度读书小结。

3、巩固阶段：2008年11月至2008年12月。该阶段主要工作是褒扬先进，推广典型，总结交流和推广一批在读书活动中出现的先进个人。使读书成为每个教师的自觉行动，并引导教师向写作和研究方面发展，使之逐步融入教育教学的日常工作。力争使读书融入教师常态生活，成为教师职业生涯的重要组成部分，并涌现出了一批科研型、学者型教师。

六、保障措施

1、活动领导小组：

组长：盛雅萍

副组长：陆兴海姚军宋士广

成员：瞿琼章轶高建华朱菊萍刘佩英

2、学校继续创设和提供必要的读书条件，并在学校教科研室和教职工读书社的指导下，积极开展读书活动。

（1）搞好图书馆和阅览室建设。探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实学校图书馆教育理论方面的藏书，让阅览室成为教师最向往的地方。

（2）继续举行读书报告会、读书沙龙等活动，邀请一些文学或科普工作者到校举办讲座或举办校际间读书交流活动。

（3）建立激励制度，并给予积极引导。通过制度创新和活动创新，调动每一个教师读书积极性。

3、以每一个工会小组为单位成立读书活动小组，工会小组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐等。学校根据推荐情况及时总结经验，全面推广。

4、为了营造读书氛围，强化读书意识，将今年的十月份作为“书香校园读书交流月”，以此推动教职工读书活动的深入开展。

总之，我校全体教职工要以读书活动的开展为契机，进一步更新教育理念，提高理论素养和教育教学能力，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵，养成每日读书的好习惯，积极投入到读书活动中来，使其充满书香、充满气质、充满智慧。同时为推动学习型学校的形成作出贡献。

区教职工素质工程推进委员会推荐书目另附

大同中学工会

2009年4月