探讨课程改革,启迪行动智慧——大同中学举行教师培训
发布日期:2010-08-31 12:00:00   作者:   

 

学校的发展来源于课程改革,改革的动力来源于教师的自觉,教师的自觉来源于学习和研究。新学年,学校在课程及德育工作上均酝酿大步且稳妥的改革举措。新学年来临之际,学校在暑期教研组长研讨的基础上,于8月29日举行一天的全体教师培训活动。
上午,学校请来华东师范大学课程与教学研究所所长,课程与教学系教授、博士生导师崔允漷以“有效教学”为主题为广大教师做报告。崔教授以备课活动、上课行为、听课反思为议题,展开如何实施“有效教学”的论述。其中,教师要撰写学期课程纲要、教学目标要撰写具体等想法都给广大教师颇多启发。报告结束后,老师们还与崔教授进行了广泛的互动交流。
下午,邵清、郭金华二位副校长分别从德育和课程两方面就学校将要进行的改革工作进行了介绍和分析。会后,全体教师分教研组对上述报告进行交流、学习和研讨。
 
(姚军)

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