关于贯彻“减轻学生过重负担”的几点实施办法
发布日期:2000-02-07 12:00:00   作者:   

 

最近,国家教育部发布了《关于减轻学生过重负担的紧急通知》,江总书记也发表了《关于教育问题的谈话》,我校在深刻领会减负要求和讲话重要精神的同时,根据我校实际情况努力贯彻、实施,以更好的落实德育为核心,创新和实践能力为重点的素质教育的培养目标。具体实施办法如下:
1.       学校认真组织中心组、全体教工研讨、学习全国、市区有关精神和指示,提高教职员工对减轻学生过重负担的重要性、必要性的认识,化为自己的自觉行动。同时,不断加强教师师德教育和师德建设,提高教师教育教学水平,树立大同教师良好形象。
2.       进一步组织教师学习素质教育的理论和各学科行动纲领,鼓励、倡导教师在教学第一线开展素质教育的课堂教学方法策略研究,提高课堂教学效益和质量。
3.       校教研室要认真加强对备课、上课、作业、测评等教学各个环节的监控,坚持做好期中教学质量检查制度,特别对学生作业和测验的量和质加以控制。同时进一步研究和改革学科评价方法,探索学科综合素质评价的策略。
4.       在坚持学校已有“取消早自修”的制度的基础上,进一步加以贯彻实施,确保不增加学生在校的时间量。同时,提高班主任的工作管理水平,在学生分批到校的同时,培养学生静心自习的良好习惯。
5.       对各年级、各学科教学参考用书的购买和使用给予严格控制、认真审核、登记备案。严格做到不多订、不加订不必要的和过多教学参考资料或习题,不加重学生不必要的学业和经济负担。
6.       学校定期组织召开学生座谈会、家长会,听取学生、家长对学校工作的意见和建议。同时,积极利用家长委员会和社区委员会等社会资源,组织学生开展社会考察、实践等活动,丰富学生的课余生活。

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