作为我校高中预备期课程的第一讲，知名教育专家、上海交通大学21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授于2010年9月2日来到大同中学，为全体2010级高一新生就“高中学业规划”问题作报告。
熊丙奇教授从分析当今学子面临的就业、教育、考试环境入手，倡导学生要在高中起始年级就明确自己的发展目标，并做好规划，涵养自身的核心素质。接着，熊丙奇教授就应对当今社会竞争挑战所需的六大核心能力（学习能力、思维能力、表达能力、沟通能力、心理能力），结合生动的案例为学生分析其重要性。在学业生涯规划方面，熊丙奇教授提出了五个计划和四项建议。五个计划针对学生如何做好自身的时间管理，建议广大学子制定严格的日计划、周计划、月计划、课程学习计划及能力与素质拓展计划，并有序地执行这些计划；四项建议提示学生如何涵养六大核心能力的相应策略，包括参加一次学校竞选、读一本自己选择的感兴趣的书、交一个教师朋友、参加或创建一个社团。熊丙奇教授的报告贴近现实，围绕社会需求，建议具体且具操作性，使大同学子受益匪浅。
熊丙奇教授作为著名的教育批评家，经常在《东方早报》、《文汇报》、《第一财经日报》、《北京青年报》等知名媒体及自己的博客撰文，揭示现今中国大学教师以及大学生的生存状态，思考大学、基础教育多方面的问题与弊端，文章的深刻性与批判性引起了网友的强烈反响，他还是民间版高考改革方案的设计者。
我校今年在起始年级全面开设“高中预备期课程”，旨在帮助学生更顺利地完成初高中的过度和衔接，更重要的是帮助学生认识学业规划的重要性，引导学生思考自己的未来，使学生认识学习论，培养认识和反思自己的学习能力，学会选择适合自己的学习策略，使三年高中的学习有方向、有目标、有兴趣、有热情、有策略。
（姚军）
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