上海市大同中学2013年工作总结

发布日期:2014-01-05 12:00:00 作者:

指导思想

以《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、黄浦区教育事业发展规划为指导，围绕“让学生快乐成长”这一核心，以“办学生喜欢的学校”为目标，牢固树立“教书育人”的理念，努力提高学校教育教学品质，进一步提升大同中学的品牌知名度与社会影响力。

重点工作

1．以《推进学校班主任工作室建设的策略研究》课题为驱动，以三个班主任工作室为平台，推进青年班主任沙龙的常态运转；编撰大同中学班主任培训校本教材，建设德育校本培训课程（一学期4学分），着力提高班主任队伍专业化水平。

2．深入《德育课程链研究与实践》市教科研课题的研究行动，编撰《大同中学德育课程链实施手册》；以统整理念推进德育工作创新，推动大同中学德育课程资源库的建立。

3. 深化预备期课程，进一步完善大同中学人生导航机制，探索制订《大同中学学生（高中）生涯规划及指导手册》。

4．探索“书院制”培养创新潜质学生和特长学生的课程实施模式，以“明复科技社”为平台积极探索校内选拔、培养、推荐与校外深造、竞赛相衔接的培养新路径。

5. 进一步推动常规实验室的更新（升级）和创新实验室的建造，开发创新实验室课程；视觉艺术创意基地、数码音乐实验室、智能终端软件开发实验室投入使用。

6、创办了《大同创新学刊》，成立编辑小组，使之成为展示大同学子创新思维的新路径。

7. 成功举办“大同院士讲坛”第六、第七讲，该项目已成为学生打开科技前沿、分享成功经验的素质教育新窗口。与之相呼应，开创了“大同大家讲坛”，并开设首讲“读书成就梦想”，让学生在体验科技魅力的同时，感触人生，坚持思考，形成学校人文教育新品牌。

8.在大同百年办学基础上，构建新思路，推出新举措，积极筹划《大同发展新一轮五年规划2014—2018》。

具体工作：

一、德育

整合资源、激活内涵，开展“导航”行动

1．梦想导航：开展了“我们与梦想同行”主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观。

2．文化导航：持续开展“弘扬百年大同精神、学做时代优秀公民——树大同学子新形象”主题活动；继续建设《大同文化》系列校班会课程；继续推进“创建班级文化，营造温馨教室”活动。

3．规范导航：坚持以“明常识、守规范、学高尚”为目标，加强“双基”教育和班风建设，重点抓环境卫生、学习规范、课堂纪律以及文明礼貌。

4. 实践导航：坚持推进“一班一居委”活动；进一步探究完善了《上海市大同中学学生课外实践记录手册》的评价机制；以“德育拓展型课程链”建设为契机，自主设计了《大同中学学生社团工作手册》。

5、心理导航：开展了心理活动周活动和分年级的学生心理分析会，加强对高三学生的心理辅导，尤其是个别学生的心理危机干预；编制和完善《大同中学心理辅导手册》。

二、教学科研工作

以“学生为本，质量为上，三力为重，公平发展”为中心，突出三个理念：让每一个课堂都充满生机和活力，让每一个学生都有展示和体验成功的机会，让每一个老师都有课改创新的意识和实践舞台。力争四个突破：加强教学常规管理，努力在教学管理上求突破；加强课程统整的研究，努力在课程改革方面有新的突破；加强教师队伍建设和教学反思，努力在教有特色上有突破；加强学生创新素质培养，努力在学有特长上求突破。

1、以创新素养培育项目试验为抓手，进一步推进自主研修课程开发和实施，进一步完善CIE课程、大科技课程；启动了社科院人文基地挂牌运行及同济大学城市规划与建筑课程项目；启动了图书馆改造项目。

2、积极打造“活力课堂”。以“六个反思”为抓手，推进“家常课”开放活动；开展了青年教师教学比赛及青年教师主题教师论坛；12月17日成功举办了“创新的课程，活力的课堂”全市主题教学展示活动。

3、开发、利用好学校数据库，为学生的成长和学科的发展服务；开展了招生专题研究，谋划2014年度的招生工作行动计划。

三、科技、信息、体育、艺术、卫生等工作

1.有效落实学生每天一小时的体育锻炼和阳光体育冬季长跑，开展了小型多样的体锻活动，举办了2013年秋季运动会。

2.规范校体育俱乐部管理，完善运动队各项管理条例，全面提高训练、竞赛水平；做好健康晨检、因病缺课登记、网络直报、常见病多发病的防治与统计、学生健康体检和高三的毕业体检工作。

3.落实好学生交响乐团、民乐团和舞蹈队的每周训练；积极参与各级文艺汇报和演出；创新艺术类学生社团内容和形式，引导学生不断提升艺术素养。