以评促建，推动学校心理健康教育发展——上海市大同中学参加市心理健康教育示范校现场评估

发布日期:2015-06-19 12:00:00 作者:

2015年6月17日下午，上海市心理健康教育示范校评审组专家冒着大雨来到大同中学开展了示范校的现场评估工作。黄浦区教育学院副院长李峻、黄浦区德研室主任冯秋萌、黄浦区心理学科教研员钱锦等老师参与了评估全过程。

在评估答辩开始之前，由大同中学分管校长邵清就学校心理健康教育示范品牌项目和辐射引领等方面工作向专家组作了简要汇报。专家们认真查看了学校心理健康教育中心的硬件建设情况和学校心理健康教育的各种档案材料。学校专兼职心理教师和相关老师参加了座谈会。随后专家们围绕学校心理健康教育取得的成绩和存在的不足进行了点评指导。上海市心理健康教育发展中心主任吴增强老师代表专家组作了评估意见反馈。专家们充分肯定了大同中学在心理健康教育方面奠定的良好基础，他指出学校领导对心理健康教育定位准、认识清，学校重视全员育心，形成制度保障，学校的心理健康教育形成了贴合高中生特点的教育模式，并且根据学生、社区、社会的需求努力发挥辐射引领、服务社会的功能。同时，专家们也对学校心理健康教育的发展提出了四项进一步的要求和期望。

评价不是目的而是激励。以评促建，示范校评估工作必将推动学校心理健康教育的跨越式发展。通过示范校的申报、区级评审、市级答辩以及本次现场评估工作，学校很好地梳理了自身心理健康教育的现状，在专家的针对性指导下，找到了学校尚存的问题，明确了今后发展的方向。未来，学校将一以贯之地重视心理健康教育，助力每一位学生自主、健康、乐观、幸福的生涯之旅！

（上海市大同中学）