11月23日上午，大同中学110周年校庆教学展示之一的物理课牛顿运动定律，由林益老师执教。

在本单元及之前的学习中，学生对于科力和运动都有了了解，在此基础上，该课以魔术设疑，利用物理知识层层揭秘，通过解决生活中的简单问题、经历伽利略理想斜面实验的思维过程，感受实验结合逻辑推理的科学思维方法，提升科学推理能力。通过运用牛顿第一定律解决实际问题，解释现象，让学生形成规范表达的习惯，建立应用科学知识探索自然世界的意识，激发学生对世界的好奇心和求知欲。展示课的最后引出了单元教学大任务，进一步激发学生的科学意识。课堂气氛活跃，学生表现踊跃。

课后，大同教研组长江凌云老师发言，总结了物理组几年来的研究成果和扎实积累。随后，大同集团校的代表陆洋老师表达了自己对课堂的认识。区教研员杨鸣华老师强调，要以课堂为主战场，聚焦学生核心素养的提高。市教研员汤清修老师总结点评，充分肯定林老师收放自如的课堂把控，同时指出，教师在课堂中要让学生多表达，有效培养学生的表达能力，进一步提升核心素养。

西宁果洛中学的老师在线上参与了活动。

撰稿、摄影：物理教研组