“以党性铸师魂，一名党员一面旗”，在大同这个荣获上海市先进基层党组织称号的优秀群体中，走出了一位勤奋敬业、与时俱进的好党员；“老师最大的师德体现在课堂教学实施素质教育的能力上”，在大同这个走在上海市课程改革前列的学校里，涌现了一位勇于改革、颇有建树的好老师；“教书育人、追求卓越”，在大同这个全国德育工作先进集体中，凸现了一位被学生誉为母亲般关爱着他们健康成长的好班主任。她，就是黄浦区优秀党员、大同中学化学教研组组长兼高二理科班班主任的徐萍老师。 
    天道酬勤，1995年她获市青年老师教研教学大奖赛一等奖，1996年她被学校任命为化学教研组长，1998年又被任命为区“职称评审”评委，1999、2000年度她更是连获唐氏奖教金。 
    她所担任的2000届高三毕业班高考成绩平均分列全市第三，2001届则更进一步，升至第二。她辅导的学生在各级各类竞赛中获奖的不可胜数，单就近两年来说，她所带的高二（8）班获市级竞赛一等奖的有9人次（大多为高三竞赛），获市级以上奖项的有20人，共33人次。同时，高二（8）班还多次获区、校表彰，近日又传来喜讯，他们又在五四表彰中获“市先进集体”称号。 
    “徐老师，您是这样不知疲倦地忙碌着，您是这样无私地奉献着。三尺讲台上，是您用智慧的钥匙开启我们心灵；平常日子里，是您用温馨的雨露浇灌我们的心田。”这是学生对她的由衷赞美，也是她教书育人的真实写照。 
    作为一个有18年党龄的优秀共产党员，徐萍老师坚持正确的政治方向，有坚定的理想信念和过硬的思想素质。她的“追求卓越”的理念中第一条就是“思想上追求卓越”。有一次，学校组织去看电影《邓小平》，回来后她立刻就让同学写读后感。她常说：“高中阶段对于一个人思想上的成熟至关重要，我要尽量地引导他们向好的方面发展。”春风润物细无声，在她的影响下，高二（8）班有三十多位同学参加了学校的党章学习小组，有八、九位同学递交了入党申请书。 
    徐老师非常重视培养学生的集体主义观念，她常说：“一朵花装扮不出春天，大家合在一起，要比个人的力量大得多。”要学农了，她觉得这是一个很好的教育契机，大田劳动时，她和学生一起种菜，劳动间隙，她又为学生拔河呐喊助威，她自备相机胶卷，将一个个温馨的画面拍下，返校后将冲印好的照片发给大家作纪念。本学期伊始，学校德育室要进行值周班制度改革，将第一周的值周任务交给高二（8）班。徐老师很重视这件事，每天第一个到校，利用上课的间隙到各个岗位巡察，因为是试行新制度，她就每天开一个总结会，让同学提建议，一周下来，新制度完善了，为后面的班级工作奠定了很好的基础，而同学在这一周里也充分地体会到了集体的力量。 
    徐萍老师每年承担理科班教学工作，另外承担化学竞赛辅导课、高二“STS”、高三实验技能课、高三综合课程等，她是备课组长，她是校学科带头人，她认真学习新的教育理论，大胆进行教学改革。 
    在课堂教学中，她努力培养学生对基础知识的重视、学以致用的能力以及创新实践能力。在教学方式上，徐老师既坚持传统又追求创新。说她传统是因为她教书教了20年，可她的教案永远是新的，用她的话来说：“时代在变，学生在变，教学理念在变，我的教案就必须变。”课堂上，她循循善诱。她的板书娟秀清晰，但随着时代的发展、教学设施的改善，她认真地学习做课件，她的课件也许没有年轻老师的那么漂亮，但很实用。 
    对学有余力的同学，她会提供或推荐课外参考书，积极鼓励学生去参加各级各类竞赛，培养学生的拼搏精神和竞争意识。对于学习上遇到困难的学生，她会及时找来谈心，商量对策，对症下药。徐老师正像化学中的催化剂，让她的每一位学生都迸发出巨大的潜能。 
    徐萍老师积极投入学校教育教学改革，多次参加市、区级公开课展示活动，其撰写的《教学媒体在化学复习课中的作用》、《中学化学尖子学生培养方法初探》、《铝及其化合物复习教案》、《化学启蒙教学期的兴趣培养刍议》、《如何让高一学生尽快适应高中学习》、《谈化学中的德育》等十多篇文章在各类杂志上发表。她撰写的《大同中学化学学科课程标准纲要》受到学校领导及同事好评。 
    徐老师除了自身的成功以外，她带教过的几名青年教师也在业务和班主任工作方面迅速成长，有的已能胜任高三的教学工作。 
    徐萍老师不仅是知识的传播者，更是学生的模范。 
    “用心、用情、用力”是徐老师数年班主任工作的经验之谈。她说：“素质教育的目的是要提高全体国民的素质，是要追求个个都‘成人’，只有‘成人’的教育搞好了，往往能进一步激发学生对‘成才’的进取心，所以教会学生如何做人，即人格培养，一直是我班级工作的首要任务。” 
徐老师是这样说的，更是这样做的，她用她的耐心和细心，她的真诚，她的管理能力带出一个个好班。 
    学农期间，每个老师都有一个哈密瓜，徐老师细心地切成小片送到学生寝室。有同学骨折住院了，徐老师买水果去看望他。学校里捐款，徐老师总是带头。学期末尾，班级搞联欢，所有吃的喝的又是徐老师请客。最近，学校严抓非典工作，一个学生体温有点高，需要上医院，徐老师见他没有口罩，就立刻拿来崭新的口罩给他带上，并叮嘱他到医院不要摘下。 
    古人云：“事虽小不为不成，道虽迩不行不至”，徐老师就是通过类似这样的小事来教育自己的学生的。在她那里，没有说教，没有训斥，有的只是默默地影响，这种影响宛如每天的阳光，普通而温暖，一直暧到人的心里，爱的种子也播在学生的心里，前一阵子，学校为抗非募捐，同学们短短一天就筹了九百多元，还折了许多纸鹤，表达自己的美好祝福。 
    “身教重于言教”，徐老师深知这一点，她常对学生说：“教育你们的时候，我也会想，我说的话自己有没有做到”。为了督促学生好好做早操，她每天坚持在旁边和他们一起做。看着她认真的样子，又有哪个学生不感动呢？ 
    “徐老师会定期自费买一些书籍给同学借阅，并且为班级定了不少杂志，让我们从中汲取知识、增长见识。我们都提议她从班会费中扣除这些费用，她总是一笑了之。看着徐老师这样无私地对待我们，我们怎能不好好学习呢？都说老师是清贫的，而徐老师却总是显得如此慷慨。她赐予我们的实在是比金钱更珍贵的东西啊，我想多年以后当我回味高中生活时肯定会遗忘许多人的名字，但徐老师的肯定不会。” 
    读着这些文字，我们不难看出学生对徐老师是怀着怎样的崇敬啊。然而，徐老师的班主任工作艺术决这止于此，她不但爱，而且严厉。她所带的8班作为年级的理科班，学习上占有绝对的优势，然而他们往往忽视了体育锻炼，高一时学校召开运动会，他们班处于年级末位，一下子暴露出这方面的不足。徐老师立即对他们进行了思想教育，告诫他们身体是今后报效国家的本钱，光有文化知识是不够的。她当机立断，要求班级学生每天下午放学后沿操场练习长跑。经过一段时间的训练，学生们的体能大大提高，不但体育课上的测试顺利通过，而且学习上也感到精力充沛。他们打心眼里感谢徐老师的“严”。 
    “桃李不言，下自成蹊”，这句话用来形容师德的伟大和高尚是再合适不过了，而用它来赞美徐老师也不为言过。这位在大同有口皆碑的好老师，当之无愧是师德的典范。