10月29日下午我校举行2003学年度教科研工作总结、成果表彰暨2004学年度教科研工作动员大会。在这次大会上，教科室全面总结了2003学年度教科研围绕学校教育教学中心工作、服务学校改革，促进教学研究的工作，表彰了69个科研成果；5个先进科研组室和12个科研先进个人。 
    多年来，学校重视以研促教，以研兴校，科研水平、科研平台不断提升；教师科研意识不断提升。上一学年度共完成一项市级课题，一项青年教师基金课题，两项协作课题研究，教科科研工作普及率达80%以上。 

撰稿：郭金华 摄影：赵全良 

附： 
2003学年度校教科研工作先进个人表彰决定 
    为激励广大教师结合教育教学实践开展教育科研工作，经校教科研成果评审小组推荐，校务会议讨论通过，兹表彰下列教师为2003学年度校教科研工作先进个人： 
    杨捷 曹动清 姚军 王菲 韩春玲 杨岚清 傅桂花 任晔 袁志萍 董芳 李咏春 殷会荻 


2003学年度校教科研工作先进组室 表彰决定 
    为激励广大组室结合教育教学实践开展教育科研工作，促进课堂教学研究和学科发展，经校教科研成果评审小组推荐，校务会议讨论通过，兹表彰如下组室为2003学年度校  教科研工作先进组室： 
    语文组 历史组 化学组 体育组 立达数学组 


大同中学2003学年度教科研论文（成果）评审 

一等奖（6篇） 
双语 大同中学双语教学的实践探索 　                        课题组 
化学 化学学科探索性学习形成途径的研究 　                  杨捷等 
综合 以校为本的拓展型课程建设 　                          教科室 
综合 满足学生差异性学习的学分制学业管理与评价的试验报告 　课题组 
综合 学校课程开发与功能整合的研究 　                      课题组 
综合 加强校本研训，促进教师发展，推进课程改革 　          杨明华 郭金华 

二等奖（36篇） 
德育 弘扬民族精神，传承大同文化，锻造大同新人 　   德育室 
德育 提高班主任德育工作的针对性和实效性的探索 　   沈爱玉 
德育 让有自卑心理的学生走出阴影 　                 徐希来 
地理 在地理新教材的教学中培养学生创新能力的途径 　 李淑梅 
地理 浅谈地理教学的现代意识 　　                   王建芬 
化学 浅谈中学化学教学中的研究性学习 　　　　　　　 陈正 
化学 中学化学教学中研究型课程的思考和实践 　　　　 化学组 
计算机 浅论计算机双语教材的定位与编写形式 　　　　 王菲  
计算机 做中学与IT共成长 　　　　　　　　　　　　　 王菲  
历史 历史事件、人物探究课程的设计与实施反思 　　　 韩春玲 
历史 历史教学中的材料信息意识的培养 　　　　　　　 王重尧 
历史（双语） 中学历史双语教学的探索与实践 　　　　 韩春玲 
生物 在探究中学习，在生活中实践 　　　　　　　　　 董芳 
生物 课例分析：植物生长发育的调节 　　　　　　　　 潘霞 
数学 浅谈班主任工作中的“以学生为本” 　　　　　　 邱宝全 
数学 数学探究性学习的尝试 　　　　　　　　　　　　 邵亦佳 
数学 竞争与风险决策的数学模型课程教后总结 　　　　 邵亦佳 
体育 体育教学中学生创造性思维的激发与培养 　　　　 戴焱 
英语 以学生发展为本，建设学生全面发展的新平台 　　 江海波 
英语 vocabulary in reading 　　　　　　　　　　　　梅卫国 
英语 初中实验班英语阅读教学 　　　　　　　　　　　 周雅琴 
语文 文化底蕴与现代意识 曹动清 　　　　　　　　　  任晔 
语文 对“对话教学理论”的认识 　　　　　　　　　　 郭金华 
语文 从教师参与“下水文”写作探讨中学写作教学的互动模式 　李咏春 殷会荻 
语文 课例分析：再别康桥 　　　　　　　　　　　　　 刘萍 
语文 课例分析：废墟 　　　　　　　　　　　　　　　 沈爱玉 
语文 课例分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　荷花淀 孙雷声 
语文 浅谈语文阅读教学中互动模式的构建 　　　　　　 王晓春 
语文 课例分析：荷花淀 　　　　　　　　　　　　　　 王晓春 
语文 语文学科的实践与思考 　　　　　　　　　　　　 语文组 
语文 扬课改理念之帆，铸教师新型品格 　　　　　　　 朱锦花 
政治 浅论班主任如何介入心理疏导 　　　　　　　　　 邱宝全  
政治 创设良好环境，优化心理品质—培养初中生良好心理品质的实践和探究           张怡 
政治 锻炼创业品质，培养经营意识—大同中学《创新经营》研究型课程开设报告       张怡 
综合 大同中学研究型课程体系中文科综合课程开发与实践的研究 　　　              郭金华 应华 孙雷声 
综合 建设健康校园，提高健康水平 　　　　　　　　　　　　　　　　              姜明华 

三等奖（27篇） 
德育 针对学生心理特征，开展班主任工作 　　　　　　　　　　　　   魏巍 
德育 走近离群的“孤雁”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵蓓蕾 
地理 课例分析：工业区位与工业地带 　　　　　　　　　　　　       龚晨月 
化学 课例分析：糖—生物体内的能量来源 　　　　　　　　　　　　   李芳 
化学 改变评价观念和方式，促进学生发展 　　　　　　　　　　　　   徐萍 
计算机 课例分析：质检员的烦恼 　　　　　　　　　　　　　　　　　 王菲  
历史 课例分析：战后国际割据 　　　　　　　　　　　　　　　　　   韩春玲 
生物 新教材的教学初探 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 陈力力 
生物 初一《科学》课堂教学中的学生探究性学习 　　　　　　　       董芳 
生物 将国外教材融入中学双语教学的体会 　　　　　　　　　　　　   张力 
生物 高中生命科学教学中关于探索性教学模式的研究 　　　　　　　　朱锡根 
数学 浅谈向量引入高中教学 　　　　　　　　　　　　　　　      　杨岚清 
数学 对数学双基教学的一些思考 　　　　　　　　　　　　　　　　  杨岚清 
数学 让学生对自身能力进行再认识—学生自编数学应用题一例 　　  　张玲玲 
体育 对行进间低手上篮教学的探讨 　　　　　　　　　　　　　　　  陈彬 
体育 结合体锻达标改善初三年级中考体育加试成绩 　　　　　　　    黄晨炼 
体育 浅谈如何营造良好的教学气氛 　　　　　　　　　　　　　　　　黄盛 
体育 发挥学生在课中的主体作用 　　　　　　　　　　　　　　　　　刘锡武 
体育 第二套全国中学生广播体操的实效性 　　　　　　　　　　　　  毛璐竑 路卫平 刘锡武 
体育 浅谈跳高比赛时的心理调节方法 　　　　　　　　　　　　      王骏 
物理 TI图形计算器在一道物理竞赛题的应用 　　　　　　　　　　　　江凌云 
物理 物理教学中的科学思想教育 　　　　　　　　　　　　　　　　　於亢 
音乐 探索音乐成绩评价方案的启示 　　　　　　　　　　　　　　　　陈军 
语文 将研究性学习进行到底—《石钟山记》课例分析 　　　　　　　　张兰 
政治 课例分析：事物是普遍联系的 　　　　　　　　　　　　　　　　付桂花 
政治 善言，善教——政治课教学的语言艺术 　　　　　　　　　　　　张怡 
综合 课程建设实施过程中教师的成长 　　　　　　　　　　　　　    姚军