今年5月11日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设再次作出重要指示，新时代新征程上，思政课建设必须有新气象新作为。立足培育新时代高中生的思想政治学科核心素养，大同中学的政治教师在夯实校内小课堂的同时，鼓励学生在课余开展社会实践、考察调研，关注时政新闻、依托互联网信息和权威媒体平台，组织学生在搜集中国特色社会主义取得的举世瞩目成就相关内容基础上撰写个人或小组探究的时政点评，引导学生学以致用，通过学科术语的综合运用与表达，逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力，强调学生在分析、解决复杂的真实情境问题中对于政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的整体把握。

以高一思想政治备课组为例，在“双新”推进中，教师在课堂上以“议题探究式教学”为主导，每个单元聚焦一个近期热点新闻时政，或以情境素材导入，或设计 “单元导学案”设计，引导学生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导关注党的重大方针政策并完成探究任务，在活动中引发学生辩证思考，实现教学目标：如傅桂花老师设计高一时政演讲评价表，指导学生分专题开展小组汇报，由学生对新闻进行自主探究与解读，同学和老师对他们的解读进行分析与互动，对传统的“时政演讲”进行了创新升级；刘燕老师围绕“高中生躺平与内卷”的话题组织高一年级辩论赛，让学生从中自发树立正确的劳动观，她还带领学生观摩交大模联活动，拓展对国际组织的认识，领会“一带一路”与人类命运共同体的真谛；张铭荃老师在课堂上开展“两会直播间”专题时政展示活动，活动小组在“议案（提案）梳理-时政述评-记者问答”的完整环节体验中充分激发了关注时代问题、参与问题解决的主动性，切实体会到了民主参与的能力要求。

本学期，一本《聚焦新闻热点 关注国计民生——大同中学2023级高一政治特色作业汇编（学生作品精选集）》出炉了，这是教学相长、生生互学、碰撞智慧的火花集。在汇编中，有同学关注“哈尔滨文旅经济”这一社会热点，结合政治教材必修二《经济与社会》的相关知识点，将文化、旅游、市场有机融合，聚焦产业发展和城市建设，最后回归于人民对美好生活的需求，是“以人民为中心”发展思想的生动体现；有同学聚焦“优化营商环境、关注市场主体”主题，关心身边热议事件，多角度评价社会现象，激发社会责任感；有同学从现实的新闻现象中理解了何为依法行政，如何维护市场公平，在批判性思考中解读公平与正义的价值；有同学通过提前预习必修三《政治与法治》，结合新闻案例，深入解读新时代党的建设总要求，更深刻理解坚持党要管党、全面从严治党的必要性……同学们还围绕“追随习总书记在上海的足迹”了解初心始发地上海在新时代的高质量发展，撰写了相关小论文和探究报告。中学生模拟政协活动又一次如火如荼在招募和准备中了

大同中学政治组以实际行动推进新课程、新教材理念，充分发挥学生主体作用，让学生尽情展现和表达。思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态正在发生全局性、根本性的转变。

撰稿、供图：刘燕