为深入贯彻党的二十大精神,及时总结全国各地中小学思政课教学的相关先进经验,并适时对这些经验加以推广。教育部基础教育教学指导思想政治(道德与法治)专委会于2022年12月27日至2023年6月6日在全国32个省市自治区开展“落实党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑优秀案例征集”评选活动。这次征集活动收到来自全国各地的案例共973篇,徐彪老师撰写的《高中思政课推进党的二十大精神“三进”探索——以“法治社会”建设为例》荣获“优秀案例”奖。
撰稿、摄影:政治教研组
为深入贯彻党的二十大精神,及时总结全国各地中小学思政课教学的相关先进经验,并适时对这些经验加以推广。教育部基础教育教学指导思想政治(道德与法治)专委会于2022年12月27日至2023年6月6日在全国32个省市自治区开展“落实党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑优秀案例征集”评选活动。这次征集活动收到来自全国各地的案例共973篇,徐彪老师撰写的《高中思政课推进党的二十大精神“三进”探索——以“法治社会”建设为例》荣获“优秀案例”奖。
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