“牺牲”学习时间，看看电影，画画海报，看似“离谱”的寒假作业却让同学们在案牍劳形后还大呼过瘾、有意思。这份让同学们津津乐道的作业就是我校高二英语特色寒假作业。放假前，高二英语备课组给同学们一份推荐影片清单，请同学们4-5人组队，挑选一部电影，以英语完成电影海报，内容可以是剧情简介、经典台词摘录、或者谈谈电影中某一“名场面”所反映的中西文化差异，说说推荐理由，并建议同学们在观影后与任课老师多多交流，拓展阅读相关书籍。

经过备课组老师的严格遴选，最终三十多份优质海报在宣传栏里展示，师生们驻足欣赏，好评不断。更让人惊喜的是，这份没有正确答案的作业让同学们格外较真。

“我们把推荐名单上的电影全部看了一遍，几经讨论，才决定围绕《阿甘正传》制作海报。”“为了在海报上呈现最核心的内容与观点，在海报制作前查找了大量的资料，花了不少时间斟酌海报文字内容，虽然很多文献资料无法在海报上呈现，但也觉得很有意义。”“这次作业很新颖，对电影的探索会促进文化了解，扩大格局，增加文学底蕴，也有助于学习概要写作。”同学们如是说。

小组作业离不开同学们的团队协作。有了小组项目作业，同学们寒假交流不断，团队意识也逐渐增强。有分工、有合作，盯进度、学美工，偶尔还要杜绝成员“摸鱼划水”，有些团队的海报虽然略显稚嫩，但项目里累积的友情和成就感却让同学们回味良久。

新课程新教材，新在课堂，也新在每一次的尝试与探索。未必每一份作业都需要答案，但每一分耕耘都会有收获。

撰稿：谢媛媛

图片：高二年级英语备课组