助力信息技术融合 助推学生学习改进——黄浦区教育科学研究重点项目《可视化技术在高中数学课堂教学中的深度应用研究》结题论证
发布日期:2024-02-28 13:15:17   作者:大同中学   

227日下午,市教研员方耀华、区教师教育学院科研室主任陈玉华、科研员陈一馨、项目负责人徐希来及全体项目组成员参加了当天的结题论证会。

徐希来从数学课堂的角度,比较常用的可视化工具有PowerPoint、几何画板、图形计算器、GeogebraLaTexManimR语言等,这些工具在数学课堂教学中都发挥了巨大作用,助推学生学习方法的改进,本项目组成员在研究过程中也收获了专业知识,提升了技能。

方耀华教研员肯定了项目的作用和价值,认为该项目结合课标及数学建模教材,将信息技术在数学课堂中的作用体现得淋漓尽致,并提出:在研究目标中,调查研究应进行细化;运算可视化及数形结合可视化等名称需再斟酌;强调“去支架”,学会数学工具的使用也能体现数学的育人价值;从成效分析的角度将学生的成果与课堂教学紧密联系起来;将调查分析加以总结使研究论文更加完整等建议。

陈玉华肯定了项目的前瞻性和生长性,研究成果在教学实践层面非常有价值,期待项目组以结题为契机做一定梳理并推广。同时提出:要用破题的思维凸显成果,对照项目申请书,突出研究成效,聚焦在教学过程中实现深度应用。

撰稿:关钲

摄影:项目组

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