关注学生差异,提高课堂教学有效性——我校举行课堂教学评比
发布日期:2010-11-16 12:00:00   作者:   

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为了更好地落实区“办人民满意的教育,办学生喜欢的学校,创学生喜欢的课堂”,进一步改善教学行为,提高课堂教学有效性,聚焦课堂教学,加强教学反思,促进教学研究,我校于第八周以“关注学生差异,提高课堂教学有效性”为主题成功开展了教学评比活动。
经各教研组集体推荐及初评,共有16位老师积极参与了本次活动。经过了说课、上课两个阶段的比赛,戴峥嵘、李幸、林雪虹、刘莹、陈雯华、李平等6位老师获得一等奖,孙雷声、鞠妍、江海波、丛笑、陈伟、唐乐天、潘霞、王昕、樊青、王骏等10位老师获得二等奖。全校共有281人次参与了这次听说课、听课活动。
参加此次教学评比的评委老师一致认为参赛教师大都能够自觉利用六个反思设计课堂教学,驾驭课堂的能力不断提升,课堂上能够充分调动学生的学习积极性与主动性,精心设计教学过程,为培养学生的创新思维搭建平台,涌现了一批优秀的教学案例。希望以此次活动为引领,继续促进学校创建“活力课堂”的实践研究。
 
(姚军)
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