2012年10月25日下午，“庆大同百年华诞学术周”语文学科专场活动顺利举行。建平中学特级教师郑朝晖、市八中学特级教师沈红旗、大同中学特级教师曹动清及区教研员杨勇、邓彤老师参加了本次活动。
围绕“语文学科校本化建设”的主题，这次活动由两部分组成。先是由我校语文组上展示课，陆丽萍老师执教高一基础必修课《我的空中楼阁》，戴峥嵘老师执教高二拓展阅读课《鲁迅小说<呐喊><彷徨>导读》。陆丽萍的课确定的教学目标，是让学生感受想象在散文写作中的作用，指导学生凭借诵读涵咏、讨论等方法，体会到文章独特的语言之美，进而提升学生品味作品语言的能力，并且能用知人论世的方法，探究作者追求自由崇尚自然的情怀。戴峥嵘的拓展阅读课，侧重让学生体验演讲与辩论的过程，掌握搜集、筛选材料和团队学习的方法，在学生课外通读《呐喊》《彷徨》的基础上，组成小组，提出准备深入研究的方向或者角度。课堂上各小组交流各自研究的方向或者角度，师生一起交流讨论深入探究的路径和方法。教研员杨勇、邓彤老师对这两堂课予以了高度的评价。
第二部分是“语文学科校本化建设”学术论坛。建平中学郑朝晖老师、市八中学沈红旗老师分别介绍了各自学校在语文学科校本化建设中的成果与做法。建平中学的校本教材中，给学生个性化学习留白，市八中学根据“男生班”性别特点选择“英雄气质”的辅读教材都给大家留下深刻印象。曹动清老师详细地介绍了《大同中学语文课程实施方案》，从语文课程的基本理念、语文课程的设置与实施及语文课本的编撰三个方面，阐述了我们的基本理念是以“学生的发展”为本，关注“个性发展”与“全面发展”，“自由发展”与“指引发展之
间的关系，培养既有“文化底蕴”又有“现代意识”时代新人。杨勇老师在总结中充分肯定了我们语文课程的校本化建设既是忠实执行国家课程，又能根据学生个性特点实施《课程标准》的要求，符合学生个性发展和能力发展的需求，在全区的课程校本化建设中起到带头作用。
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