5月20日，同济大学“国优计划”30多位学员来校开展为期半天的教学见习，通过专家讲座、课堂观摩和校园参访三个环节，助力新时代未来教师成长。

课程教务中心李樑主任以《基于学科核心素养的单元重点学习活动设计与实施》为题，结合物理学科的真实教学案例，系统阐释了如何立足单元整体视角，围绕核心概念和关键能力设计层次递进的学习活动。

化学教研组张欢教师执教《探秘供氧剂——揭开过氧化钠的神秘面纱》一课，采用“问题链驱动+分组实验探究”模式，通过“生活情境导入-实验现象分析-微观机理探析”的教学路径，生动展现了项目式学习在核心素养培养中的实践价值。

学员们还参观了大同博物馆、图书馆以及创新实验室，切身感受学校的办学理念与育人特色。

撰稿、摄影：教师发展中心