2月17日，大同中学2020年度校教科研工作总结大会梳理了一年来教科研的工作、成果及实践经验。教师发展中心主任沈彤军从学校课题研究、教科研过程管理、征文及评比活动、教科研培训四个方面汇报了一年来学校教科研工作的开展情况。

2020年是特殊且不平凡的，国务院、教育部先后出台了多部引领性、改革性政策文件。面对新形势、新挑战、新问题，学校教科研工作回应了如何在“新课程新教材”背景下，肩负立德树人使命，落实“五育并举”理念，指向学科核心素养，为党育人，为国育才。

在学校课题推进方面，本年度学校继续围绕“探寻适合学生发展的课程”主题，以上海市第三轮提升课程领导力的行动研究作为新一轮行动研究的立足点。2020年，学校获评“上海市普通高中新课程新教材实施实验校”、“黄浦区创新教育标杆校”，指向核心素养培育的学校课程体系、生涯导航机制建设、创新素养培育成为学校未来发展的新着力点。

在教科研过程管理方面，本年度我校无论在课题立项的数量、课题结题的质量上均取得了新的突破，教科研工作整体呈现积极发展的态势。2020年，学校共计3项课题完成市级课题立项，组织完成区级课题申报6项，2项区级青年课题申报均获立项，2项青年课题结题成果分别荣获2020年黄浦区青年教师课题研究一、二等奖的好成绩。

学校为全校教师搭建教科研成果发表与展示的平台，积极组织全校教师参与市区各级各类教科研征文及评比活动。张伟峰、李樑老师撰写的学校案例《赋能在线教育 引领自主学习》获评上海市基础教育信息化应用典型案例一等奖；在“黄浦杯”长三角城市群“创新视角下的教育现代化”征文评比活动中，我校教师取得了上海市三等奖1项，区级一、二、三等奖各1项的好成绩。此外，学校在黄浦区第十三届教育科学研究成果奖评选中斩获佳绩，共计荣获一等奖2项、二等奖1项，三等奖3项。其中魏薇与傅桂花老师所主持的一等奖成果还参与了黄浦区第十三届教育科研优秀成果线上展示推介活动。

大会上，王菲副校长先后为2020年校教科研大会论文与案例评比、班主任基本功竞赛论文与主题班会设计的一等奖获得者进行了颁奖。刘燕老师、李幸老师随后作为教科研先进个人与教研组代表进行了经验分享。刘燕老师以《科研启航 德学共进》为题，重点分享了如何借力区政治名师工作室、上海市班主任带头人陆丽萍工作室，围绕思政新教材，积极创新政治课堂教学形式，探索思政课程活动化，德育活动课程化，努力做学生成长的领航人；李幸老师代表数学教研组以《耐得住寂寞，方能守得住初心》为题，介绍了数学组如何基于平台建设、专家引领、项目实践、反思提升，积极探索基于核心素养培育的创思学习活动，努力提升高中数学课堂教学的生命力。

本届大会还有两大新亮点。第一，首轮23项青年教师校级课题顺利完成结项，以校级课题助力青年教师教科研素养提升的新机制初见成效。大会上，魏薇副校长为在本次课题评定中荣获优秀的教师颁发了结项证书；第二，我校校级学术期刊《同研集》进行了首发。《同研集》是在年度校教科研评比的获奖征文中遴选具有代表性、实践性和创新性的教科研论文，校学术期刊的出版为推进教师教科研成果的推广辐射、促进教师的专业发展提供了坚实的基础。

针对2020年校教科研工作的开展情况，郭金华校长寄语全校教师，他指出：教科研工作一定要基于问题解决，当前我们面临着“双新”改革、核心素养、综合实践等诸多新领域、新问题，希望老师们能立足改革新形势，形成教科研新成果；此外，郭校长还向全校教师发出了动员令，号召广大教师将教科研工作融入日常教学实践，努力提升教科研工作品质，争取新的突破。

撰稿：张伟峰

拍摄：蔡蓓蓓