项目组展示与交流是黄浦区研究型课程日常教研活动之一，将具有共性项目的学校分为同项目组展开交流。项目二组由大同中学牵头，包括市八初级中学、市南中学、卢湾中学、储能中学和黄埔学校等兄弟学校。2020年11月23日下午，大同中学葛伟老师开展了“机器人走迷宫”的研究型课程展示，项目二组的相关老师参与了此次听课评课活动。

葛伟老师的《多功能机器人的设计与制造》是学校CIE课程之一，分成启发与探究、研究与学习、设计与制作、分享与评价四大主题带领学生共同研究在各个领域的机器人，学习了解机器人的制作原理和方法，自己动手设计并制作机器人，并根据学生学习情况，引入更高级的机器人学习内容。

本节课在前期机器人设计制作的基础上，设计了一个真实的项目任务“机器人走迷宫”。迷宫场景由学生自己设计并搭建，突出项目活动的真实性和挑战性。课程的实施分为三个部分，首先葛伟老师介绍了机器人行走、转弯的原理；接着学生编程并将程序导入机器人；最后验证机器人能否成功走出迷宫。整节课的设计是一个典型的项目式教学设计，通过对真实的、复杂的问题进行探究，以小组合作的方式进行项目实施，最终以产品形式呈现，学生在参与。

当机器人成功走出迷宫后，我们能够感受到学生学习的获得感和成就感，而有些机器人未能成功走出迷宫，葛老师也引导学生思考原因和改进方案，整节课学生参与性、体验性强，培养学生的创新素养和实践能力，获得区教研员和项目成员校的高度评价。

撰稿、摄影：张健