12月19日，大同中学各班主任工作室迎来了跟岗学习的郊区县班主任们，大家在图书馆开展集体合作研讨活动。陆丽萍班主任工作室就“高中生生涯发展”和郊区县的班主任们展开了热烈的讨论；鞠妍班主任工作室以“基于行为情绪障碍学生的家庭教育指导案例研究”为课题形成了研究初稿；刘燕青年班主任工作室就“以高中生德育实践活动为载体增强价值认同与班级凝聚力研究”为主题开展讨论；江流青年班主任工作室开展了青年沙龙研讨，就青年班主任工作手册的编制进行讨论；姚丞杰青年班主任工作室就“如何开展主题谈话课”进行了认真的研究。大同班主任纷纷表示，和郊区县班主任一起互联互通，共同学习，合作共享，充分交流互动更能有效提高班主任的综合能力。

供稿、摄影：学生发展中心