基于核心素养培育的课堂教学改进策略——数学特级教师张亚东开设微讲座
发布日期:2019-10-29 15:18:51   作者:大同中学   

1028日,我校数学特级教师张亚东老师为本校青年教师带来了一场别开生面的微讲座。开展讲座的初衷是以改进为目的,指导青年教师更好地进行课堂教学实践,但讲座伊始,张老师就将之定义为分享,让青年老师们倍感亲切。老师们了解到我国课改的路径:落实双基、三维目标、核心素养。每个学科的核心素养都分很多类型,张亚东老师认为最核心的应该是培养学生获得知识以及创造知识的能力,因为知识会遗忘,但是能力不会。结合国家的发展战略,教育要培养的是敢于创新的人才。讲座最后以大同中学课堂的特色“六个反思”收尾,向青年教师的课堂提出更高的要求,教学不忘科研,努力做学习型、研究型的教师。

撰稿、摄影:关钲


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